Kæmpe forskel mellem kommuner: Nogle bruger næsten ikke juniormesterlære

Faxe og Rebild har fået mere end hver tiende elev i 8. og 9. klasse ind i juniormesterlære. I den anden ende af skalaen står Glostrup og Stevns, hvor andelen ifølge en ny analyse er nul.

Forskellene er markante, efter at elever siden august 2025 har haft mulighed for at bruge op til to dage om ugen i juniormesterlære – eksempelvis på en virksomhed eller en erhvervsskole.

Det viser en ny analyse fra SMVdanmark.

Fra nul til mere end 11 procent

Faxe Kommune ligger øverst i opgørelsen med 11,24 procent af eleverne i 8. og 9. klasse i juniormesterlære. Rebild følger med 10,32 procent, mens Lolland ligger på 9,21 procent og Brønderslev på 8,4 procent.

I den modsatte ende har Glostrup og Stevns ifølge analysen en andel på nul procent.

I København er 0,13 procent af eleverne i juniormesterlære, mens Solrød ligger på 0,23 procent og Dragør på 0,3 procent. Aarhus ligger på 0,35 procent.

SMVdanmark fremhæver samtidig, at flere af kommunerne med lav brug af ordningen har relativt højt skolefravær eller en betydelig andel elever, der ikke opnår mindst 02 i dansk og matematik.

I Dragør er det gennemsnitlige fravær eksempelvis 10 procent, mens det i København er 9,1 procent og i Stevns 9 procent.

Kasper Munk Rasmussen, branche- og uddannelseschef i SMVdanmark, mener derfor, at kommunerne bør gøre mere brug af ordningen.

»Vi har desværre en folkeskole i dag, hvor mere end hver tiende elev ikke består dansk og matematik, hvor mange elever har højt fravær, og hvor mange familier fravælger folkeskolen. Derfor er det påfaldende, at man i så mange kommuner ikke bruger det gode værktøj, som juniormesterlære kan være,« siger han.

Vil gøre information obligatorisk

SMVdanmark konkluderer ikke, at juniormesterlære i sig selv kan løse problemerne med fravær og faglige resultater.

Organisationen mener dog, at ordningen kan være et alternativ for elever, som kan have gavn af en mere praktisk skoledag.

»Tallene viser, at der er kommuner, hvor juniormesterlære næsten ikke bliver brugt, selvom de samtidig har udfordringer med fravær eller faglige resultater. Vi siger ikke, at juniormesterlære kan løse alle folkeskolens problemer. Men når vi har skabt en ny praktisk vej for elever, der kan have brug for noget andet end den traditionelle skoledag, så skal den mulighed også bringes ordentligt i spil,« siger Kasper Munk Rasmussen.

Ifølge pressemeddelelsen fra SMVdanmark er et af organisationens kritikpunkter, at elever og forældre ikke i tilstrækkelig grad kender muligheden.

Derfor foreslår SMVdanmark, at kommunerne senest i 7. klasse får pligt til at informere alle elever og forældre om juniormesterlære.

Organisationen ønsker samtidig, at elever skal kunne komme i individuel praktik allerede fra 6. klasse, at juniormesterlære udvides til private grundskoler, og at der gennemføres forsøg i udvalgte kommuner med mulighed for at begynde i 7. klasse.

Højt fravær i flere kommuner

Analysen viser også store forskelle i fraværet.

Køge har eksempelvis et gennemsnitligt fravær på 12 procent, mens 2,22 procent af eleverne er i juniormesterlære. I Hillerød er fraværet 10,3 procent og andelen i juniormesterlære 0,66 procent.

Vordingborg og Lolland har endnu højere gennemsnitligt fravær på henholdsvis 12,7 og 13,4 procent. Her er andelen i juniormesterlære henholdsvis 3,97 og 9,21 procent.

SMVdanmark henviser desuden til tilbagemeldinger om, at ordningen kan have positive effekter for nogle elevers fremmøde og trivsel. Organisationen fremlægger dog ikke i pressemeddelelsen dokumentation for en generel årsagssammenhæng mellem brugen af juniormesterlære og lavere fravær.

»De tilbagemeldinger, vi får, er, at juniormesterlære kan være med til at sænke elevernes fravær og styrke deres trivsel, selvtillid og resultater i dansk og matematik. Derfor er det også ærgerligt, at mange kommuner stadig ikke bruger ordningen nok eller sikrer, at elever og forældre kender til den,« siger Kasper Munk Rasmussen.

Vores team kan have anvendt AI til at assistere i skabelsen af dette indhold, som er gennemgået af redaktørerne.